Юные эрудиты думали над каверзным вопросом: важна ли цифра 0 или это «пустое место»? Во время занятия ребята не только узнали историю появления  цифры ноль, решали задачи на смекалку и сообразительность, но и слушали поучительные сказки и стихи про эту загадочную цифру. Открытием для девчонок и мальчишек стал тот факт, что существуют даже крылатые выражения, связанные с нолем!

 

А еще оказалось, что у этой цифры есть и другое  значение. Обычно мы думаем, что ноль стоит в начале ряда чисел и что любое число будет больше ноля. Но, рассмотрев обыкновенный термометр, ребята отметили, что ноль помещен между двумя рядами чисел, которые идут вверх и вниз от него. Теперь школьники знают о том,  почему  мы говорим «выше ноля  или ниже ноля».

 

Подводя итоги заседания, юные эрудиты пришли к выводу, что нуль — важное изобретение древних математиков.