Послушав сказку «Жил был Огонь», дети узнали, как люди в давние времена учились приручать огонь.

 

После этого сыграли в «Огонь полезный и огонь вредный». Библиотекари поднимали язычки нарисованного пламени и читали вслух его свойства.

 

Потом ребята начали соревноваться. Разделившись на команды, дети отгадывали «Пламенные загадки». Во время игры «Топаем, хлопаем», ребята определяли – какие действия по отношению к огню опасные, а какие безопасные.

 

Интереснее всего им, конечно же, было катать пожарные машины. Играя в «Успеть вовремя», дети старались прокатить машинки по туннелю. Как настоящие пожарные, ребята должны знать, что использует пожарный в работе. Чтобы проверить свои знания, дети на скорость искали карточки с изображением необходимых  предметов. В заключение оставалось вспомнить, чем можно тушить пожар.

 

Библиотекари перечисляли предполагаемые предметы и вещества, а ребята вставали, когда звучал правильные ответ. Соревнования кончились. Судьи подсчитали фишки. Обе команды проявили себя достойно, что подтвердило количество полученных фишек.

 

Поздравив победителей, библиотекари подвели ребят к выводу, с которым сложно не согласиться: «Пожар легче предупредить, чем потушить».