Библиотекарь Нохрина Н. П. провела беседу на основе новой книги в фонде: Людмила Петрановская «Что делать, если…»

 

Участники мероприятий узнали, что  в книге есть конкретные советы и   инструктажи по преодолению сложных ситуаций. Не так-то просто принять решение, если…

•ты потерялся

•пристает незнакомый

•ты один дома

•дразнят

•тебе повстречались чужие собаки

•боишься темноты

 

 В обзорной беседе были рассмотрены и обсуждены четыре самых важных правила поведения ребенка в экстремальных ситуациях.

 

1. Быть готовым: знать, прежде всего, что может привести к опасной ситуации. Кроме того, постараться «…быть сильным и ловким, тренировать свое тело».

2. Обращаться за помощью к взрослым: именно они, спасатели, полицейские, врачи, родители, учителя, хорошо умеют преодолевать опасности. При этом никогда не следует шутить про опасность.

3. Не терять головы: преодолеть страх, не отчаиваться; постараться понять, что зависит от тебя; довериться взрослым.

4. Жизнь прежде всего: главное – спастись. Всё остальное не важно!

 

Ребята заинтересованно и эмоционально обсуждали примеры из книги под рубрикой «Случай». 10-летняя девочка спасла от цунами более 100 отдыхающих: вовремя обратилась к взрослым. 9-летний мальчик не потерял головы и был готов: предотвратил автоаварию и спас маму. 9-летняя девочка помнила, что жизнь прежде всего: терпеливо дожидалась помощи взрослых и спасла малышку. Впечатляет!